161. بررسی میزان تناسب دروس و ثمربخشی مواد درسی و آموزشهای دوره دوساله تربیت معلم کودکان استثنایی "ناشنوا و نیمه‌شنوا"
پدیدآورنده : / مجری محمد احمدپناه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : آموزشهای ویژه - تربیت معلم,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,تربیت معلم - آموزش برنامه‌ای,کودکان کر و لال,شنوایی ناقص در کودکان,تربیت معلم - برنامه‌های درسی,برنامهریزی درسی
رده :
LC
۳۹۶۹
/
۴۵
/
الف
۳
ب
۴
162. بررسی و تحلیل محتوای کتاب درسی علوم پایه اول کودکان کمتوان ذهنی و مقایسه آن با کتاب درسی علوم پایه اول کودکان عادی
پدیدآورنده : / پژوهشگر ماشاءالله واشقانی‌فراهانی,ص.ع. به انگلیسی:Mashallah Vosheghani Farahani. The Content analysis of science book for mentally retarded students and ordinary peers in first grade.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش - علوم طبیعی
رده :
LC
۴۶۲۱
/
۵
/
و
۲
ب
۴
163. برنامه ریزی درسی برای دانش آموزان عقب مانده ذهنی شدید
پدیدآورنده : / ترجمه بهرام روستایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان عقبمانده, -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۳،۳
/
/
ب
۴۹ ۱۳۷۵
164. برنامهریزی درسی برای دانش‌آموزان عقبمانده ذهنی شدید
پدیدآورنده : ترجمه بهرام روستایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,کندذهنی
رده :
LC
،۴۶۰۲،
/
۵،
/
ب
۴
165. برنامه‌های ترمیمی در فراگیری دانش‌آموزان حساب‌نارسا
پدیدآورنده : / مولف مژگان رمضانی,ص.ع. به انگلیسی: Mojgan Ramezani. Remediation programs in performance of dyscalculic children.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش - ریاضیات
رده :
LC
۴۶۲۱
/
ر
۸
ب
۴
166. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,والدین کودکان استثنا‌ئی,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,آموزش و پرورش کودکان علیل,والدین و کودک
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
167. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985,جفری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان عقبمانده,بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,والدين و كودك, -- آموزش و پرورش, -- جنبه های روانشناسی,والدین کودکان علیل,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
168. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی‌مون هسون,عنوان اصلی: Let me play.
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روان‌شناختی,کودکان, -- سرپرستی
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
169. بگذار بازي کنمروان شناسي بازيبازيهاي مناسب براي کودکان عادي واستثنايي
پدیدآورنده : مولفان دورتي،ام،جفري,روي مک کونلي,سي مون هسون,مترجمليلي انگجي,روان شناسي بازي بازيهاي مناسب براي کودکان عادي واستثنايي
موضوع : والدين کودکان عليل بازيهاي کودکان--جنبه هاي روان شناختي کودکان عقبمانده آموزش و پرورش بازيهاي آموزشي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
170. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳- م، Maud Dorothy ,Jeffree
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,جنبههای روانشناسی بازیهای آموزشی,بازیهای آموزشی,کودکان معلول - آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
171. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud م - ۱۹۱۳
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,والدین کودکان علیل,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
172. بهتر بخوانیم، بهتر بنویسیم
پدیدآورنده : / مولف حبیبه ملازاده.,ملازاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی,فارسی,خواندن ,کودکان عقبمانده, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- آموزش و پرورش (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
م
۷۳ ۱۳۸۸
173. بیشتر بخوانیم (کمک آموزشی کودکان کم توان ذهنی)
پدیدآورنده : /مولفان خدیجه سلیمانی، نعیمه ترابی‌فرد.,سلیمانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی,کودکان عقبمانده, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- آموزش و پرورش (ابتدایی)
174. پ‍اس‍خ‍ی مناسب به رف‍ت‍ار کودک: ویژه والدین و م‍رب‍ی‍ان کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر و کودکان عادی
پدیدآورنده : / تالیف م‍ه‍ن‍از پ‍ن‍اه‍ی.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان عقبمانده.,کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش.,کودکان عقبمانده -- توانبخشی.
رده :
BF
۷۲۳
/
ع
۷
پ
۸
175. پرورش کودک کمتوان ذهنی
پدیدآورنده : کورتیا‌د، کلود دلا
موضوع : توانبخشی کودکان عقبمانده,کندذهنی,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
176. پرورش کودک کمتوان ذهنی
پدیدآورنده : کورتیا‌د، کلود دلا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : کودکان عقبمانده - توانبخشی,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,آموزشهای ویژه -- شرکت والدین
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۹
پ
۴
177. پروژه طیف: تجربه‌ها و فعالیت‌هایی برای افزایش هوش‌های چندگانه در کودکان پیش‌دبستانی
پدیدآورنده : / نویسندگان [صحیح: ویراستاران] جی کی چن، امیلی ایزبرگ، مارا کرچوسکی,کتاب حاضر ترجمه جلد دوم از کتاب « Project Zero frameworks for early childhood education,c1998 » تحت عنوان Project Spectrum : early learning activities است.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : طرح طیف,قابلیت عملی کودکان,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,بهبود برنامه‌های درسی,کودکان عقبمانده اجتماعی,کودکان پیش‌دبستانی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی, -- نمونه‌پژوهی,-- نمونه‌پژوهی, -- فعالیت‌های فوق‌برنامه, -- آموزش قبل از مدرسه,-- ارزشیابی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده
رده :
LB
۱۱۳۹
/
۳۵
/
ط
۴
پ
۴ ۱۳۹۴
178. پژوهشی در ارتباط با کودکان عقبمانده ذهنی (مرزی)
پدیدآورنده : /حبیب‌اله نجفی، احمد ولی‌پور.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان کند‌آموز -- ایران -- مازندران -- آموزش و پرورش -- نمونه پژوهی.,کودکان عقبمانده -- ایران -- مازندران -- آموزش و پرورش.,کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- نمونه پژوهی.
رده :
LC
۴۶۹۷
/
الف
۹
ن
۳
179. پیشگیری از عقب‌ماندگیهای ذهنی و شیوه‌های توانبخشی
پدیدآورنده : / تالیف: حبیب آقابخشی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : کودکان عقبمانده- توانبخشی,کودکان عقبمانده- آموزش و پرورش
رده :
WS
۱۰۷
/
۵،
پ
۲۴۶
آ
،۳.
R
۱۳۶۵
